Последние темы автора:
Новые методы глубинной психологии. Вебинар 17. Счастье и психотерапия...
Блины рвутся! БеспринцЫпные чтения [Серия Одобрено Рунетом] [Александр...
Read with Pip. Курс по чтению в письмах [Школа чтения - английский для детей]
Трагедия нарциссизма: диагностика, защиты, лечение [МИП] [Андрей Колосовцев]
S'Energya [Елена Скворцова]
Блины рвутся! БеспринцЫпные чтения [Серия Одобрено Рунетом] [Александр...
Read with Pip. Курс по чтению в письмах [Школа чтения - английский для детей]
Трагедия нарциссизма: диагностика, защиты, лечение [МИП] [Андрей Колосовцев]
S'Energya [Елена Скворцова]
Посмотреть вложение 1104269
Программа курса
УРОК 1
Подходы к введению прикорма: традиционный, педагогический и комбинированный. Их плюсы и минусы.
УРОК 2
Когда начинать прикорм: ключевые признаки готовности. Признаки готовности малыша.
УРОК 3
С чего начать прикорм. Рекомендации по первым продуктам и правильному введению новой пищи.
УРОК 4
Объём прикорма: сколько должно быть в зависимости от возраста.
УРОК 5
Когда давать кусочки? Рекомендации по введению кусочков пищи в рацион...
Прикорм: инструкция по применению [Тариф Самостоятельно] [Владислав Ченчак]
Программа курса
УРОК 1
Подходы к введению прикорма: традиционный, педагогический и комбинированный. Их плюсы и минусы.
УРОК 2
Когда начинать прикорм: ключевые признаки готовности. Признаки готовности малыша.
УРОК 3
С чего начать прикорм. Рекомендации по первым продуктам и правильному введению новой пищи.
УРОК 4
Объём прикорма: сколько должно быть в зависимости от возраста.
УРОК 5
Когда давать кусочки? Рекомендации по введению кусочков пищи в рацион...
Прикорм: инструкция по применению [Тариф Самостоятельно] [Владислав Ченчак]
