Последние темы автора:
Техники упражнения, рефлексотерапия для вашего здоровья [Алена Ковальчук]
Анализы. Основные показатели лабораторных исследований [Алена Ковальчук]
Подписка на закрытые материалы (ноябрь 2025) [Светлана Драган]
Маршмеллоу для всех [Ирина Козлова]
МАК-техники в схемах "Ресурсы" Набор №9 [Macards] [Евгения Баксан]
Анализы. Основные показатели лабораторных исследований [Алена Ковальчук]
Подписка на закрытые материалы (ноябрь 2025) [Светлана Драган]
Маршмеллоу для всех [Ирина Козлова]
МАК-техники в схемах "Ресурсы" Набор №9 [Macards] [Евгения Баксан]
Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков
Модуль 8.
Спикер Оконишникова Е.В.
Цель курса: освоить знания и навыки когнитивно-поведенческой психотерапии, необходимые специалистам для проведения психотерапевтической работы с детьми и подростками, с использованием когнитивно-поведенческого подхода
Для кого: специалисты, работающие с детьми и подростками (врачи, педагоги, психологи, соц.работники)
Содержание Модуля 8:
Классификация расстройств пищевого поведения...
Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков. Модуль 8 [АКПП] [Оконишникова Е.В.]
Модуль 8.
Спикер Оконишникова Е.В.
Цель курса: освоить знания и навыки когнитивно-поведенческой психотерапии, необходимые специалистам для проведения психотерапевтической работы с детьми и подростками, с использованием когнитивно-поведенческого подхода
Для кого: специалисты, работающие с детьми и подростками (врачи, педагоги, психологи, соц.работники)
Содержание Модуля 8:
Классификация расстройств пищевого поведения...
Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков. Модуль 8 [АКПП] [Оконишникова Е.В.]