Последние темы автора:
A sea change in learning English [Т. В. Морозова, Д. Р. Сабирова]
Разработка с AI Автоматизация и продуктивность [profileschool] [Александр Свет]
Продвинутая лексика для олимпиад и ЕГЭ по английскому языку [А. И. Крюкова]
Гены, эгоизм и сила сотрудничества: Эволюция как командная игра [Джонатан...
Country studies through crosswords and other riddles [Татьяна Симонян...
Разработка с AI Автоматизация и продуктивность [profileschool] [Александр Свет]
Продвинутая лексика для олимпиад и ЕГЭ по английскому языку [А. И. Крюкова]
Гены, эгоизм и сила сотрудничества: Эволюция как командная игра [Джонатан...
Country studies through crosswords and other riddles [Татьяна Симонян...
Посмотреть вложение 1000948
Свою ли жизнь мы живем? Иногда создается впечатление, что на нашу жизнь оказывают влияние слишком много обстоятельств непреодолимой силы. Это - семейные мифы, родовые установки, жизненные сценарии, трансгенерационная передача паттернов, связей, травм и другое. Насколько же каждый из нас живет "свою" жизнь, свободную от сценариев рода и семейной системы? Свободны ли мы выбирать, реагировать, поступать согласно собственному личному выбору или все предопределено...
Представление о межпоколенческой передаче травмы в работах классиков [EduNote] [Елена Синолицая]
Свою ли жизнь мы живем? Иногда создается впечатление, что на нашу жизнь оказывают влияние слишком много обстоятельств непреодолимой силы. Это - семейные мифы, родовые установки, жизненные сценарии, трансгенерационная передача паттернов, связей, травм и другое. Насколько же каждый из нас живет "свою" жизнь, свободную от сценариев рода и семейной системы? Свободны ли мы выбирать, реагировать, поступать согласно собственному личному выбору или все предопределено...
Представление о межпоколенческой передаче травмы в работах классиков [EduNote] [Елена Синолицая]
