Посмотреть вложение 1183200
Онлайн-лекция «Аномалия или новая парадигма? Кто и как делает научные революции, и почему важно знать, как возникла нервная система»
В своей знаменитой книге «Структура научных революций» (1962) Томас Кун утверждает, что научная революция начинается с накопления необъяснимых «аномалий», которые рушат старые объяснительные схемы и приводят к смене парадигм. Пример такой смены — исследования в области нейробиологии середины XX века. В 1950-е академик Хачатур С....
Аномалия или новая парадигма? Кто и как делает научные революции, и почему важно знать, как возникла нервная система [Михаил Никитин, Симха Борма]
Онлайн-лекция «Аномалия или новая парадигма? Кто и как делает научные революции, и почему важно знать, как возникла нервная система»
В своей знаменитой книге «Структура научных революций» (1962) Томас Кун утверждает, что научная революция начинается с накопления необъяснимых «аномалий», которые рушат старые объяснительные схемы и приводят к смене парадигм. Пример такой смены — исследования в области нейробиологии середины XX века. В 1950-е академик Хачатур С....
Аномалия или новая парадигма? Кто и как делает научные революции, и почему важно знать, как возникла нервная система [Михаил Никитин, Симха Борма]